Sebagai muslim, sudah seharusnya bila kedatangan Ramadhan yang penuh dengan keberkahan, kita sambut dengan penuh kegembiraan karena insya Allah, kesempatan menikmati ibadah Ramadhan kembali kita peroleh. Target utama dari ibadah ramadhan adalah semakin mantapnya ketaqwaan kepada Allah SWT., sebagaimana difirmankan di dalam Al Qur'an:
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ ﴿١٨٣
"Hai orang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertaqwa (qs. 2: 183)"
Sebagai wujud dari dari rasa gembira itulah, Ramadhan tahun ini tidak boleh kita lewatkan begitu saja tanpa aktivitas yang dapat meningkatkan ketaqwaan diri, keluarga, dan masyarakat kita kepada Allah SWT. Maka, persiapan-persiapan kearah itu sudah harus kita lakukan, baik secara pribadi maupun bersama-sama.
Ramadhan yang penuh berkah harus kita jadikan sebagai momentum untuk menyelamatkan pribadi, keluarga dan masyarakat dengan melakukan taqarrub ilallah (mendekatkan diri kepada Allah), baik dengan taubat, munajat dan menjalankan sejumlah peribadatan maupun dengan khidmat yakni memberikan pelayanan yang terbaik kepada masyarakat agar kehidupan kita betul-betul dapat dirasakan manfaatnya bagi orang lain, sedangkan perbaikan masyarakat dapat kita wujudkan dari waktu ke waktu, baik perbaikan diri, keluarga, masyarakat maupun bangsa dan negara.
1 RAMADHAN TAHUN INI JATUH PADA HARI RABU 11 JULI 2010
Sabtu, 31 Juli 2010
MARHABAN YAA RAMADHAN
Selasa, 27 Juli 2010
Awal Ramadhan 1431 H
Awal Ramadhan 1431 H
Demikian himbauan ini disampaikan untuk dilaksanakan dan agar menjadi panduan bagi warga Muhammadiyah dalam menyambut bulan suci Ramadhan 1431 H. Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita,amien ya Rabbal 'alamin
Senin, 19 Juli 2010
ABSTRAK
Harliana Malandre ”Penggunaan Media Benda Konkret Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Pecahan Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas III SD Inpres Tello Baru 1/1 Kecamatan Panakkukang Kota Makassar”. (dibimbing oleh Drs. Andi Mappincara, M.Pd dan Muhammad Irfan, S.Pd, M.Pd) Skripsi Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar.
Salah satu materi yang diajarkan di Sekolah Dasar Kelas III adalah materi pecahan. Materi ini sering muncul dan digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Untuk itu, dengan menggunakan benda-benda konkret pada pembelajaran diharapkan memberikan pengalaman nyata bagi siswa sehingga dapat meningkatkan pemahaman dan penguasaan terhadap materi tersebut. Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut: “Apakah ada peningkatan penguasaan konsep pecahan pada pembelajaran matematika dengan menggunakan media benda konkret Siswa Kelas III SD Inpres Tello Baru 1/1 Kecamatan Panakkukang Kota Makassar”. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep pecahan dengan menggunakan media benda konkret dalam proses belajar mengajar di Kelas III SD Inpres Tello Baru 1/1 Kecamatan Panakkukang Kota Makassar. Adapun hipotesis yang diajukan adalah: “Ada peningkatan penguasaan konsep pecahan pada pembelajaran matematika dengan menggunakan media benda konkret Siswa Kelas III SD Inpres Tello Baru 1/1 Kecamatan Panakkukang Kota Makassar”.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada penelitian siklus I, siswa masih memperoleh nilai rendah, sedangkan pada siklus II siswa sudah memperoleh nilai tinggi. Dengan demikian dapat kita simpulkan bahwa hipotesis diterima atau dengan kata lain ada peningkatan penguasaan konsep pecahan pada pembelajaran matematika dengan menggunakan media benda konkret Siswa Kelas III SD Inpres Tello Baru 1/1 Kecamatan Panakkukang Kota Makassar.
Guru yang mengajar di Sekolah Dasar sebaiknya menggunakan media pengajaran untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Pemerintah harus berupaya mengatasi masalah sarana pendidikan, terutama pengadaan media pengajaran